¿Por qué utilizar el dibujo en el aula?

El dibujo es una herramienta clave para trabajar con los niños ya que a través de él pueden expresar todo aquello que comprendieron de una historia, pero de una manera muy propia. Cuando notamos que ya están entusiasmados y concentrados en lo que será su obra, podemos inferir que dibujar es un antídoto perfecto para salir de lo aburrida que puede llegar a ser la rutina.

Dibujar es una de las actividades favoritas para niños de distintas edades, a través de él expresan sus sentimientos, pensamientos y se comunican. Según la psicóloga Judit Cuet,o diplomada en grafopsicología, “el dibujo tiene muchos beneficios para el desarrollo del niño. Por un lado estimula su percepción y su creatividad, desarrolla su psicomotricidad fina y la coordinación mano-ojo, también sirve de entrenamiento para la escritura.”

Para Cueto, dibujar no debería ser considerada únicamente una actividad para que se entretengan los niños, ni tampoco debe ser una imposición escolar. A mi modo de ver es una oportunidad para que los adultos nos comuniquemos con los pequeños más allá de las limitaciones que tiene el lenguaje oral y compartamos momentos especiales con ellos, momentos de conexión interior.

Es por esto que integrar el dibujo en nuestras actividades con los niños y las niñas es un canal que además de conectarnos, nos lleva a enfocar mejor nuestras actividades con ellos dentro del aula.

Por María Fernanda Albor, promotora de lectura de la Fundación Círculo Abierto

Bibliografía:

• Garabatos y dibujos, grafopsicología para padres y educadores 
• «El dibujo es un acto libre y natural del niño». Entrevista a la psicóloga Judit Cueto

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