05 Ago Un viaje mágico a través de la imaginación y el aprendizaje
Texto por: Juan Torregroza
«La pequeña Frida» es un cuento cautivador escrito e ilustrado por Anthony Browne que nos sumerge en un mundo donde la imaginación y la realidad se entrelazan de manera mágica. La historia sigue a Frida, una niña que, a pesar de vivir en un entorno monótono y solitario, encuentra aventuras emocionantes a través de su rica imaginación. Aunque tiene tres hermanas, Frida disfruta de su tiempo a solas y de los momentos compartidos con su padre.
Browne emplea su característico estilo visual para crear un mundo surrealista lleno de detalles creativos. Cada página está adornada con colores vibrantes y detalles meticulosos, transformando cada ilustración en una obra de arte por sí misma.
A través de la narrativa de Browne, somos testigos del poder transformador de la imaginación de Frida. En un entorno gris y desolado, ella encuentra consuelo y alegría en sus fantasías. Este mensaje sobre la importancia de la creatividad y la capacidad de hallar belleza en lo ordinario resuena profundamente con lectores de todas las edades.
A través de actividades como la discusión en grupo y el análisis de las ilustraciones, 'La pequeña Frida' ofrece una valiosa oportunidad para que los estudiantes desarrollen habilidades críticas y reflexivas mientras exploran su propia creatividad.
Durante uno de nuestros encuentros de lectura con los niños y niñas del proyecto “Barranquilla es leer”, discutimos el enigma de la otra Frida que aparece al final del abismo. Los niños compartieron diversas interpretaciones: algunos la vieron como un ángel o una amiga imaginaria, mientras que otros consideraron que representaba a la misma Frida. Esta última interpretación sugiere que al conocer su otra versión, la Frida original podría reconciliarse consigo misma y encontrar una felicidad plena.
El libro aborda temas universales como la soledad, el deseo de escapar de la realidad y la búsqueda de la felicidad. Estos temas resultan muy interesantes para los estudiantes, quienes, al sumergirse en las fantasías de Frida, emprenden un viaje emocionante que desafía las expectativas y estimula la imaginación.
En términos de procesos didácticos, «La pequeña Frida» ofrece una excelente oportunidad para explorar la creatividad y la autoexploración en el aula. A través de actividades como la discusión en grupo sobre las interpretaciones del personaje, los estudiantes pueden desarrollar habilidades críticas y reflexivas. Además, el análisis de las ilustraciones permite a los niños experimentar con su propio estilo artístico y explorar la relación entre texto e imagen. Esta obra, en definitiva, no solo deleita con sus hermosas ilustraciones y conmovedora historia, sino que también enriquece el proceso educativo al fomentar la imaginación y la autoexpresión.
Barranquilla es Leer
Barranquilla es Leer es el programa de acompañamiento a docentes de las Instituciones educativas distritales, desde la literatura, de la Secretaría de Educación del Distrito de Barranquilla (SED) y la Fundación Círculo Abierto (FCA).
El programa trabaja con niñas y niños de las IED de Barranquilla, elegidas bajo los criterios de la SED, en la experiencia de la lectura y la escritura, en una inmersión en la literatura compuesta por clubes de lectura especializados con artistas, acceso a una biblioteca digital de literatura infantil y juvenil, asistencia a foros de apreciación de literatura con personas expertas en literatura infantil y juvenil, tutorías semanales con niñas y niños
Sobre la Fundación Círculo Abierto
La Fundación Círculo Abierto trabaja desde el año 2010 en el diseño y ejecución de proyectos relacionados con educación y cultura. Su confianza en el lenguaje de las artes para construir y comunicar conocimiento ha sido el eje común de las experiencias que desarrolla con artistas tradicionales, contemporáneos, locales, nacionales, internacionales y comunidades diversas del territorio colombiano.
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