Texto por María Dennys Cepeda, promotora de lectura de la Fundación Círculo Abierto.

Editado por Jairo Echeverri García

«Supongamos» es un cuento corto ilustrado del reconocido escritor colombiano Ivar Da Coll que nos invita a sumergirnos en un viaje de empatía y comprensión hacia los demás seres vivos. En el contexto de la pedagogía infantil, esta historia se convierte en una valiosa herramienta para enseñar a los niños sobre la importancia de la empatía, la diversidad y el respeto hacia todos los seres vivos.

A través de la pregunta central del cuento, «¿supongamos que cambiamos de papeles con los sapos?», los niños son estimulados a imaginar cómo sería estar en la piel de otro ser, en este caso, los sapos. Esta experiencia imaginativa promueve una conexión emocional y una comprensión más profunda de las emociones y necesidades de otros seres vivos. Al ponerse en el lugar del otro, los niños desarrollan habilidades sociales y emocionales fundamentales, como la empatía, la compasión y la solidaridad.

En el ámbito de la pedagogía infantil, «Supongamos» también es una oportunidad para abordar la importancia de cuidar y respetar el entorno natural. A medida que los niños se sumergen en la historia, se crea un espacio propicio para discutir la relación entre los seres humanos y los animales, así como la responsabilidad que tenemos de proteger y preservar la biodiversidad.

Esta historia puede ser complementada con estrategias de pedagogía infantil que promuevan el respeto hacia los animales y el medio ambiente. Por ejemplo, se pueden organizar actividades prácticas como visitas a reservas naturales, creación de jardines escolares o proyectos de conservación de especies locales. Estas experiencias concretas refuerzan los mensajes transmitidos por el cuento, permitiendo a los niños comprender la importancia de su papel como cuidadores de la naturaleza y fomentando un sentido de responsabilidad ambiental desde temprana edad.

En resumen, «Supongamos» es un cuento que va más allá de la imaginación y la diversión. En el contexto de la pedagogía infantil, esta historia despierta la empatía en los niños, les enseña a valorar la diversidad de seres vivos y les permite reflexionar sobre la importancia de cuidar y proteger el medio ambiente. Mediante estrategias de pedagogía infantil centradas en esta historia, se puede cultivar una conciencia ambiental y una actitud respetuosa hacia todos los seres vivos, sentando las bases para una sociedad más compasiva y sostenible en el futuro.