En total, fueron ocho encuentros con diferentes grupos de alumnos que se llevaron a cabo para empezar los clubes de lectura de Entre Libros 2021.

De manera sincronizada, a través de Zoom, niñas y niños de las instituciones distritales de Barranquilla se conectaron. Algunos acompañados de sus padres o cuidadores, con las mediadores, mediadoras y artistas que hacen posible el programa.

En esta primera jornada participaron artistas como Livi Julieta, quien hizo un viaje por la historia del arte y el color. Mariana Velilla, que trabajó con los niños la conexión entre cuerpo y poesía. Gabriel Acuña, que invitó a una exploración por los objetos y la lectura. Por su parte, Camilo Augusto, puso a pensar a los estudiantes en las relaciones entre lo humano, el medio ambiente, la ciencia y la tecnología. Eduardo de la Hoz propuso un encuentro sobre lo individual y lo humano. Clarita Gaviria hizo jugar e interactuar con imágenes a los chicos y chicas. Felipe Echeverri enlazó la literatura y el cine centrándose en el poder de las palabras. Y Paola Cuéllar abordó las nociones de territorio con el reconocimiento del propio cuerpo como primer territorio habitado.

Los talleres iniciaron el sábado 10 de abril y seguirán desarrollándose todos los sábados a lo largo del año. El nodo de cada encuentro fue y será, como siempre, el libro. Para esto, los niños y niñas, docentes y cuidadores disponen de una biblioteca virtual con un abundante material de lectura al que los docentes sacan el mejor provecho.

Uno de los textos de referencia en esta primera jornada fueron Los hijos de la tierra. Guia ilustrada de un largo viaje, de José Ramón Alonso y Diego Max; Juguemos, de Hèrve Tullet, y Soy cosmos, de Ana María Díaz y Alejandro Uscátegui, entre otros.

Hubo una mezcla de teoría y práctica, charla y juego de los talleristas y la disposición de cada estudiante. El resultado fue una serie de encuentros de los que todos participaron, hicieron preguntas y crearon piezas propias.

Los estudiantes, por la hora de duración del taller, no siempre alcanzaban a mostrar el resultado de sus trabajos en la pantalla. Así que quedaron con el compromiso de enviar pruebas de estos, en fotografías que los docentes reúnen y comparten al final de la experiencia de los clubes.