03 Jun Surrealismo e imaginación
Texto por: Ángela González, promotora de lectura de la Fundación Círculo Abierto
El surrealismo fue un movimiento artístico y cultural que se desarrolló en Europa después de la segunda guerra mundial y que, según André Bretón -fundador y principal exponente del movimiento- tenía como objetivo “convertir las contradicciones de los sueños y la realidad en una realidad absoluta, una superrealidad”. El pasado sábado 9 de mayo, niñas y niños de tercer grado de varias instituciones educativas de Barranquilla, tuvieron la oportunidad de asistir a un club de lectura virtual con la artista plástica Livi Escobar, quien nos adentró en este mundo onírico.
Livi escogió a uno de los pintores surrealistas más destacados: Joan Miró. Nos contó un poco de su vida y su obra. Narró cómo a Miró le gustaba mucho pintar animales y lo que más le llamaba la atención eran sus ojos, pues a través de su expresión podía saber si estaban contentos o tristes. Si tenían hambre o sueño, si querían jugar o estaban cansados. Nos dijo que por eso Miró les pintaba los ojos de todas las formas posibles: grandes, pequeños, amarillos, abiertos, cerrados, misteriosos y, especialmente, de muchos colores.
«Tenía como objetivo “convertir las contradicciones de los sueños y la realidad en una realidad absoluta, una superrealidad»
Pero este artista no se quedaba sólo en los ojos, también les pintaba dos narices, siete patas, cuatro orejas o tres colas. Lo importante para él era que los animales se divirtieran más dentro de sus cuadros que en las calles de la ciudad y no quisieran salir nunca de ese mundo lleno de fantasía e ilusión. Luego de contarles esta bellísima historia, Livi les pidió a las niñas y niños participantes que jugaran a ser un artista como Miró. De allí surgieron maravillosos resultados enviados por pequeños artistas, niños y niñas de la IED (colegio) Santa María.
Entre libros
Entre Libros es el programa de acompañamiento a docentes de Instituciones educativas distritales, desde la literatura, de la Secretaría de Educación del Distrito de Barranquilla y Fundación Círculo Abierto.
El programa trabaja con 2 componentes principales:
1. Encuentros semanales con las maestras y maestros en los que se despliega la literatura, se explora en las necesidades del docente frente a su alumnado, cómo lograr que los atraviese la literatura, y se traza la ruta del acompañamiento.
2. Clubes de lectura mensuales con las niñas y niños, a cargo de las maestras beneficiarias del programa; cada grupo trabaja a lo largo de 7 clubes de lectura con un énfasis: ciencia ficción, narrativa gráfica, filosofía, literatura y alteridad, literatura y cine, entre otros. Sostener la conversación, estar presentes, ser a la vez arquitectos y anfitriones, es la motivación del equipo que participa en el programa.
Sobre la Fundación Círculo Abierto
La Fundación Círculo Abierto trabaja desde el año 2010 en el diseño y ejecución de proyectos relacionados con educación y cultura. Su confianza en el lenguaje de las artes para construir y comunicar conocimiento ha sido el eje común de las experiencias que desarrolla con artistas tradicionales, contemporáneos, locales, nacionales, internacionales y comunidades diversas del territorio colombiano.
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